PRÁCTICAS GRUPALES
Ciudadanía digital
INFOGRAFÍA
ACTIVIDADES
1ª ACTIVIDAD
En esta actividad los alumnos deberán realizar un circuito, en el que el maestro previamente habrá depositado una serie de flahcards. Los flahcards los depositará de dos en dos, en uno de ellos se plasmará un uso responsable de las tecnologías, mientras que en el otro un uso irresponsable de ellas. El niño o niña que consiga recoger el mayor número de flashcard correctos ganará y deberá explicar a sus compañeros por qué los ha escogido.
2ª ACTIVIDAD
En esta actividad la maestra les mostrará un horario sobre las rutinas diarias que suelen realizar . Desayuno, Colegio, Comida, Siesta, Merienda, Tiempo Libre y Cena. Los alumnos con algunas fotografías que la maestra les ha repartido, sobre algunos aparatos tecnológicos, deberán colocarlas en la parte o partes del día en la que ellos los utilizarían y explicar el por qué. A continuación la maestra les intentará concienciar de la manera adecuada de usar este tipo de tecnologías y sobre el uso responsable que deben hacer de estas.
Desayuno
Desayuno
Colegio
Comida
Tiempo libre
Siesta
Siesta
Merienda
Cena
Ipad
Ordenador
Móvil
Televisión
Aquí os adjuntamos el documento donde redactamos las prácticas
Luces, cámara, acción
MODELO TPACK
La práctica del modelo TPACK, se lo adjuntamos a continuación. ¡Esperamos que os guste!
PRÁCTICA 4
Haz clic, y mira nuestra unidad didáctica.
PRÁCTICA 5
En esta práctica hemos realizado un PLE, espacio personal y realizar un trabajo por escrito acerca de algunas cuestiones relacionadas con éste. También, hemos realizado un reflexión a nivel personal (la podéis encontrar en nuestra WIX personal.